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| 老师，我一定要反驳你！——《三角形的三边关系》教学案例 | |
| 作者单位： | ;1.南京市樱花小学 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导的学习方式包括自主学习、合作学习等,体现的是学生的"真学习",我校正在实行的"小先生制"下的伙伴学习就是这样的学习方式,这样的课堂将越来越多的时间还给学生,教师"退居二线"关注学生"怎样学",在此基础上学生"互教互学",其各方面能力得到提高,但这样的课堂有时会出现一定的矛盾,这便引起我们思考。 |
| 关 键 词： | 小先生制 伙伴学习 反思 |
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