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| 地方工科院校英语专业实训教学改革研究与实践——以广西科技大学为例 | |
| 引用本文： | 贺颖.地方工科院校英语专业实训教学改革研究与实践——以广西科技大学为例[J].教育教学论坛,2020(7):134-138. |
| 作者姓名： | 贺颖 |
| 作者单位： | ;1.广西科技大学 |
| 基金项目： | 2016年广西科技大学教育教学改革重点项目《基于应用型人才培养的英语专业实训教学改革研究与实践》成果 |
| 摘 要： | 文章详述了地方工科院校英语专业的实训教学改革的背景与依据,通过回顾广西科技大学英语专业近十年的实训课程设置和教学现状,提出了调整课程设置顺序、实训内容、考核与评价方式的改革方案,并详述了该方案的创新点,以期为培养熟练掌握英语语言应用能力、提前实践商务工作技能、具有中国文化素质和跨文化国际视野的应用型人才提供经验和案例参考。 |
| 关 键 词： | 英语专业 实训教学 改革与实践 |
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