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联系实际 关注基础 改进教法
引用本文:
白志英.联系实际 关注基础 改进教法[J].云南教育,2005(5).
作者姓名:
白志英
作者单位:
寻甸县塘子完小
摘 要:
《数学课程标准(实验稿)》提出这样的教学建议:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学知识活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物,
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