|
|||||
|
|
| 初中物理浮力教学实例 | |
| 引用本文： | 张波.初中物理浮力教学实例[J].物理教学探讨,2008,26(2):52-52. |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 大庆市二十二中学,黑龙江省大庆市000000 |
| 摘 要： | 浮力这一节的教学是初中物理教学中的重点，也是难点。原因有以下三个方面：第一、绝大多数初中学生对物理概念的学习往往缺乏理性认识，需要从具体的感性知识人手，如果抽象概念与逻辑推理能力要求一高，就会造成学习上的困难。例如在这一节教学中，学生很难从液体中假想出一个长方体，更难理解这个长方体的侧面以及下表面也会受到液体的压力。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 教学实例 浮力 初中学生 物理概念 能力要求 逻辑推理 抽象概念 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |