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生物教学中学生思维的引发与培养
引用本文:赵可举.生物教学中学生思维的引发与培养[J].滁州职业技术学院学报,2005,4(4):78-79.
作者姓名:赵可举
作者单位:铜城中学,安徽,天长,239300
摘    要:在生物教学中引发和培养学生思维,应注意激发学生的学习兴趣,培养学生思维的独立性和 批判性,强化教与学的双边活动,给学生留下思维的空间。

关 键 词:生物教学  思维环境  思维能力
文章编号:1671-5993(2005)04-0078-02
修稿时间:2005年11月15
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