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| 初中生英语学习兴趣培养研究 | |
| 作者单位： | ;1.长春市一零八学校 |
| 摘 要： | 兴趣对学习有重要的意义。针对现阶段学生的学习兴趣不高、自主学习能力较低、创新创造能力不强的现状,在英语教学过程中,要尤其注重学习兴趣的培养。本文主要从教育心理学角度,分别结合学习动机理论、人本主义学习理论、韦纳归因理论以及强化理论,研究了初中生英语学习兴趣的培养。 |
| 关 键 词： | 教育心理学 学习兴趣 英语学习 |
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