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长春地区初中音乐教师培训调查报告

作者单位：	;1.长春教育学院音乐系

摘要：	在初中新课程改革的背景下,通过对初中音乐教学现状及音乐教师培训情况的调研,总结了初中音乐教师的困惑及教学中存在的问题,提出了培训的建议,从而为教师的培训提供更好的参照,更好地促进教师专业发展。
关键词：	音乐教师培训调研培训建议