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| 现代教师论的构建与研究 | |
| 引用本文： | 肖起清.现代教师论的构建与研究[J].现代教育科学,2005(7). |
| 作者姓名： | 肖起清 |
| 作者单位： | 玉林师范学院 |
| 基金项目： | 广西教育科学十五规划课题(代号2002A10)成果。 |
| 摘 要： | 教师专业化要求下的教师教育应着重于学历教育基础上的教师专业教育和职业素养的培养。现代教师论则是对教师专业化发展的积极适应,能提高教师职业认识、素质和实践水平,弥补了教育学单纯地解决教育基本理论认识的不足。 |
| 关 键 词： | 教师论 教师专业教育 课程改革 |
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