数学作业批改中评语的形式与作用 |
| |
引用本文: | 周继.数学作业批改中评语的形式与作用[J].中学教学参考,2012(7):89-89. |
| |
作者姓名: | 周继 |
| |
作者单位: | 北碚田家炳中学,重庆市,400700 |
| |
摘 要: | 批改作业是教学过程的组成部分,是教师的常规工作,是对课堂教学的检验.它既可以检查教学效果,又可以检验学习效率,并可帮助教师调整教学方案以指导学生学习.可是,数学作业的批改,习惯采用符号“√”“×”来评判作业的正误,采用百分制或字母ABCD来评价作业的等级.这些评价作业的符号、
|
关 键 词: | 作业批改 数学作业 评语 学习效率 教学过程 批改作业 常规工作 教学效果 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|