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数学作业批改中评语的形式与作用
引用本文:周继.数学作业批改中评语的形式与作用[J].中学教学参考,2012(7):89-89.
作者姓名:周继
作者单位:北碚田家炳中学,重庆市,400700
摘    要:批改作业是教学过程的组成部分,是教师的常规工作,是对课堂教学的检验.它既可以检查教学效果,又可以检验学习效率,并可帮助教师调整教学方案以指导学生学习.可是,数学作业的批改,习惯采用符号“√”“×”来评判作业的正误,采用百分制或字母ABCD来评价作业的等级.这些评价作业的符号、

关 键 词:作业批改  数学作业  评语  学习效率  教学过程  批改作业  常规工作  教学效果
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