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| 巧设对比实验培养高中学生化学素养 | |
| 作者单位： | ;1.山东省寿光市第二中学 |
| 摘 要： | 在化学教学中,化学概念不仅是难点,也是重点。教师应借助实验,使学生对化学知识的理解更加深刻,以达到教学目的。因此,针对高中化学教学现状进行深入研究,并提出培养学生的思维能力、探究精神、操作能力等实施策略,运用对比实验培养高中学生化学素养,具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 对比试验 培养 高中学生 化学素养 |
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