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| 试论如何打造小学数学生态课堂 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区北街小学 |
| 摘 要： | 小学数学生态课堂的建立,能在小学生有效开展自主学习的同时,为小学生提供自主学习的空间。同时,可为小学生积极营造合作式的学习环境。不约束学生的学习,能够使开放式的教学模式得到创建。紧密联系生活和学习,促进教学氛围和谐有序。学生是教学的主体,应自然、和谐地发展课堂教学。现主要对小学数学生态课堂有效打造的策略进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生态课堂 策略 |
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