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| 浅谈提升幼儿教师德育工作能力的实践策略 | |
| 作者单位： | ;1.四川省汶川县第一幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教师的心理健康教育总是在教学实践中体现出来,幼儿教师教学是一个相互的过程,幼师教学不仅让幼儿掌握了知识,提高了技能,而且教师自身的专业素质也得到提升,更能胜任自己的工作。教师在提升幼儿素质的同时也锻炼了自己,心理健康教育让幼儿学到了更多心理方面的知识,也让教师的心理素质得到了提升和完善。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 德育工作能力 实践策略 |
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