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| 关于增强"两课"教学实效性问题的思考 | |
| 引用本文： | 黄生成,钟建华.关于增强"两课"教学实效性问题的思考[J].邵阳学院学报(社会科学版),2004,3(3):129-130. |
| 作者姓名： | 黄生成 钟建华 |
| 作者单位： | 南方冶金学院文法学院,学工办,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 针对“两课”教学过程中出现的实际问题 ,文章对目前“两课”教学现状进行了分析 ,围绕增强“两课”教学实效性这一目的 ,从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行了有益的探讨。 |
| 关 键 词： | 五个结合 “两课” 案例教学法 实效性 |
| 文章编号： | 1672-1012(2004)03-0129-02 |
| 修稿时间： | 2003年11月23 |
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