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基于影视教学与网络资源下大学生英语听说能力的研究
引用本文:师卓,刘莹,田源.基于影视教学与网络资源下大学生英语听说能力的研究[J].海外英语,2013(8).
作者姓名:师卓  刘莹  田源
作者单位:天津农学院人文社会科学系英语教研室,天津,300384
基金项目:该文系2012年天津农学院教育教学改革项目“基于校园网络环境下大学英语写作教学的研究”的研究成果
摘    要:该文以Jeremy Harmer的输入、输出平衡理论为理论依据,采用视、听、说结合的教学方法,即,第一课堂教学法,重点加入影视教学;第二课堂教学法,重点加入网络资源的学习,对听说课进行整合,从而促进大学生英语听说水平的提高,最终促进其英语水平的全面提高。

关 键 词:输入  输出  影视教学  网络资源
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