|
|||||
|
|
| 微时代下大学生英语自主学习能力培养与微平台构建探析 | |
| 引用本文： | 王泳钦,彭兵转.微时代下大学生英语自主学习能力培养与微平台构建探析[J].林区教学,2015(6). |
| 作者姓名： | 王泳钦 彭兵转 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 2014年省高等教学会项目“基于‘输出驱动假设’的大学英语教学创新模式探究”，2014年哈尔滨理工大学教育教学研究项目“‘以读促写’大学英语写作教学模式新探”，2013年哈尔滨理工大学教育教学研究项目“大学生英语自主学习能力与教师能力发展的研究与实践” |
| 摘 要： | 微时代下的英语教学受到越来越多的关注,基于"输出驱动假设"理论视角,构建微时代大学生英语自主学习培养模式,旨在探析英语学习微信公众平台的构建,研究微时代下学生的英语习得规律,摒弃不必要的学习模型,潜移默化地传授新的知识,通过网络发布授课资源,营造英语语境氛围,进而使大学生英语自主学习能力得到提高,促进大学英语教育现代化发展。 |
| 关 键 词： | 微时代 英语自主学习 微平台构建 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |