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高中生数学史学习状况的调查与分析
引用本文:王颖,古效鸣.高中生数学史学习状况的调查与分析[J].株洲师范高等专科学校学报,2005,10(2):109-111.
作者姓名:王颖  古效鸣
作者单位:[1]扬州大学数学科学学院,江苏扬州225002 [2]株洲师范高等专科学校数学与计算机科学系,湖南株洲412007
摘    要:通过对高中生数学史学习的现状调查.分析了目前中学数学史教育的过程中存在的问题.在此基础上提出了改进数学史教育的建议。

关 键 词:高中生  数学史学习  调查  分析
文章编号:1009-1432(2005)02-0109-03
修稿时间:2004年12月8日

A Survey and Analysis about the Present Situation of Senior Middle School Students' Study on the History of Mathematics
Abstract:
Keywords:
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