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| 浅谈中学体育教学过程中学生个性差异与对待 | |
| 引用本文： | 吴海波.浅谈中学体育教学过程中学生个性差异与对待[J].高考(理化生),2013(3):130. |
| 作者姓名： | 吴海波 |
| 作者单位： | 湖南省永州市道县敦颐中学 |
| 摘 要： | 中学生身心正处于成熟和发展的阶段,学生相互间的个性差异是客观存在的。因此,体育教师在教学的过程中,如何更好地把握个性差异和教育时机,对于提升体育教学效果,发展学生的身心健康和综合素质有着重要的意义。基于此,本研究以个性差异的内涵为切入点,分析了中学体育教学过程中学生个性差异与对待,以期为促进中学体育教学效果的提升,提供参考。 |
| 关 键 词： | 中学 体育教学 个性差异 对待 |
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