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| 新课程背景下如何上好高三试卷评讲课 | |
| 引用本文： | 陈德香.新课程背景下如何上好高三试卷评讲课[J].考试周刊,2012(56):5-6. |
| 作者姓名： | 陈德香 |
| 作者单位： | 高邮市临泽中学,江苏高邮,225621 |
| 摘 要： | 传统试卷评讲课无外乎是教师分析试卷、然后评讲、最后练习反馈的模式,这种课型扼杀了学生的主动性,剥夺了学生的主体地位,而高效试卷评讲课则是完全以学生为主体,放手让学生自主学习、自主探究、自行展示,在整个课堂上教师只是起着穿针引线的作用,学生是课堂的主人。 |
| 关 键 词： | 高三试卷评讲课 误区 基本环节 高效模式 |
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