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| 情景设置与兴趣激发在初中语文教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.山东省烟台市奇山中学 |
| 摘 要： | 在新时期的初中语文教学中,情景教学法由于其独特的创新形式,得到了广大师生的认可以及广泛的应用,不仅能够帮助教师拓展教材内容,培养学生的联想能力和创新能力,还能够有效激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。本文主要从初中语文教学中情景设置存在的问题、意义及策略等方面出发,对情景设置的有效运用进行了全面的分析和探讨。 |
| 关 键 词： | 情景教学 初中语文 运用策略 |
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