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文化自信视域下中职语文写作教学之探讨
作者单位:
;1.山西省汾阳市敬仁学校
摘 要:
语文写作涉及学生对语文内容中字、词、句、段、篇、章的理解、把握与运用,是一项综合性的实践活动。所以,学生作文成绩的好坏一定程度上与学生的语文整体成绩挂钩。本文以文化自信为背景,对中职教育中语文写作教学进行探讨,对文化自信视域下中职语文写作教学现状、原因及意义进行了探索,并提出了文为心声,培养学生正确写作观;古为今用,注重剖析古典名著;弘扬传统,开展主题阅读活动;注重兴趣,实现中华文化的现代化四个教学策略。
关 键 词:
语文写作
文化自信
作文成绩
古典名著
传统文化
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