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| 小学语文教学中作文互动情景教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.山东省滨州市沾化区第三实验小学 |
| 摘 要： | 社会的不断发展进步促进了教育事业的不断发展,小学语文的教学模式也逐渐发生了一些变化,从传统的以教师为主体的教学模式逐渐变为以学生为主体的教学模式,所以,课堂的互动性逐渐被引入课堂的整体教学过程中。现阶段的互动式教学模式使得学生能够更加积极地参与到课堂之中,老师和学生之间的联系也更加紧密。在不断的积极参与中提升了语文学习的兴趣和主动性,对老师语文教学的顺利开展大有裨益。本文主要针对现阶段小学语文课堂作文互动教学的相关问题,做出一些具体的方法阐述。 |
| 关 键 词： | 小学语文 作文互动 情景教学 策略分析 |