|
|||||
|
|
| 立足经典文本，写好随课微写作——初中语文统编教材现代文经典文本“随课微写作”初探 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市博山区第六中学 |
| 摘 要： | 基于《语文课程标准》对写作教学的要求、"微时代"的发展和当前语文"微写作"的教学现状,确定了"基于教材文本的初中语文随课微写作研究"课题,立足于部编初中语文六至九年级教材中的经典现代文文本,充分挖掘每篇文本中的写作资源,辅以训练点解读、训练点指导,训练文题,形成写作思维支架,设计与文本配套的"随课微写作"课程资源,在教学中一课一练,提高作文教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 随课 微写作 训练点解读 训练点指导 训练文题 |