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| 运用思维导图 优化小学英语教学 | |
| 引用本文： | 李金梅.运用思维导图 优化小学英语教学[J].教育艺术,2022(1). |
| 作者姓名： | 李金梅 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川回族自治县龙山学区中心小学 |
| 摘 要： | 小学英语核心素养培养是新时期小学英语教学的主要目标。围绕核心素养培养,小学英语教学产生了许多新的教学方法,思维导图就是其中具有重要作用的一种。但是,目前思维导图在小学英语课堂教学中的应用尚处于起步阶段,所以需要进一步完善。本文探究了核心素养背景下,运用思维导图优化小学英语课堂教学的策略,目的在于提升小学英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 核心素养 思维导图 小学英语 |
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