考试心理控制能力与考试焦虑调查分析 |
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引用本文: | 宿淑华,佟月华,葛安乐.考试心理控制能力与考试焦虑调查分析[J].当代教育科学,2012(7):47-49. |
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作者姓名: | 宿淑华 佟月华 葛安乐 |
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作者单位: | 济南大学教育与心理科学学院;泰安市招生委员会办公室 |
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基金项目: | 山东省教育科学规划“基础教育和高中段学生考试心理学研究”(2008ZK0047);山东省教育科学规划“高中生考试焦虑与影响因素模型构建”(2008ZK0019);山东省教育科学规划十一五重点课题“山东省高中学生课业负担现状及减负对策研究”(2010GZ016) |
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摘 要: | 以1016名中小学生为被试,以《考试心理控制能力》、《考试焦虑》问卷为工具,探讨中小学生考试心理控制能力、考试焦虑的现状。结果表明:(1)部分中小学生存在不同程度的考试焦虑;大部分学生缺乏考试心理控制能力。(2)考试焦虑与考试心理控制能力在性别、学段方面存在显著差异。(3)不同考试心理控制能力学生的考试焦虑存在显著差异。
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关 键 词: | 考试焦虑 心理控制能力 中小学生 |
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