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| 在高等数学教学中培养学生创造思维能力 | |
| 引用本文： | 孙慧明,郭文红.在高等数学教学中培养学生创造思维能力[J].天津成人高等学校联合学报,2000,2(3):14-17. |
| 作者姓名： | 孙慧明 郭文红 |
| 摘 要： | 在高等数学的教学过程中注意发展学生的再现性思维，运用联想、同化、迁移等多种方法，培养学生创造性思维能力。同时注意训练学生的发散性思维，在联想的基础上发展想象力，多途径、多方案，注重举一反三、触类旁通。通过逻辑思维和丰富想象以及适当例题，训练正确的思维方式，开发学生的创造性思维能力和创新能力，从而优化课堂教学、提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 培养学生 创造性思维能力 训练学 举一反三 创造思维能力 例题 教学过程 高等数学教学 正确 逻辑思维 |
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