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| 音乐教育对大学生音乐审美能力与创造力的影响 | |
| 引用本文： | 张敏.音乐教育对大学生音乐审美能力与创造力的影响[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2008,35(5):258-260. |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 河南师范大学,音乐学院,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 音乐教育作为一种良好的基础教育和素质教育的手段，对促进入的健全发展和综合素质的全面提高能起到特殊的作用，在社会竞争日益激烈的今天，对于大学生个性的完善及其综合能力的提高更显现出了不可替代的作用与价值。音乐教育对大学生综合能力的影响主要表现在音乐审美能力、想象及创造能力、协调能力、合作能力、注意力、记忆力、意志力等方面的提高上。本文主要就音乐教育对大学生音乐审美能力与创造力的影响进行论述。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 大学生 能力 影响 |
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