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建构主义理论对英语听力教学的启示
引用本文:阳艳,李艳.建构主义理论对英语听力教学的启示[J].考试周刊,2010(24):99-100.
作者姓名:阳艳  李艳
作者单位:泸州医学院 外国语学院,四川,泸州,646000
摘    要:听是语言交际中最基本的形式之一,然而现在大学生的听力整体水平难以今人满意。文章简要介绍了建构主义理论及其特点,指出了建构主义理论对英语听力教学实践有着重要的指导作用,并提出了相关教学策略。

关 键 词:英语听力教学  建构主义理论  启示
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