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| 浅谈信息技术与综合实践活动的整合 | |
| 引用本文： | 刘军.浅谈信息技术与综合实践活动的整合[J].教育信息技术,2005(11):16-17. |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区运村小学 |
| 摘 要： | 信息技术与学科整合的研究与实施对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。我在班级开展“走进水世界”的综合实践活动中，使用信息技术让活动生动简洁，让过程有根有据，让学生掌握一定的信息技术操作技能。实践证明，活动效果很好。我们只有将信息技术看作是综合实践活动学习的一个有机组成部分，才能更好地完成课程目标。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 信息技术 学科整合 学生主体性 实践能力 创新精神 操作技能 组成部分 课程目标 |
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