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| 如何提高个性化阅读教学的有效性 | |
| 引用本文： | 杨万赋.如何提高个性化阅读教学的有效性[J].教书育人,2012(31):48. |
| 作者姓名： | 杨万赋 |
| 作者单位： | 江苏海安县韩洋初级中学 |
| 摘 要： | "阅读"是语文教学中必不可少的一部分,而阅读应该是学生个性化行为,作为教师,不能以自身的分析代替学生的阅读。因此,"个性化阅读"已渐渐被语文老师重视起来。教师在进行个性化阅读教学时,要注意些什么呢?一、吃透文本,引领个性化阅读在阅读教学中,教师要顾及每个学生的阅读心理,让学生以自己的阅读表现自己的情感,引导学生自主探究文本 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 阅读教学 尊重学生 阅读水平 引导学生 文本 教师 学生个性 语文教学 阅读心理 |
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