论教学交往中的生生交往 |
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引用本文: | 彭春平.论教学交往中的生生交往[J].中国校外教育(理论),2007(2):166. |
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作者姓名: | 彭春平 |
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作者单位: | 湖南永州职业技术学院 |
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摘 要: | 生生交往是指学生与学生之间的相互交流、相互作用、相互理解以达到共同理解。然而无论是教学理论还是教育实践中,师生交往都是占据主要地位,生生交往只是作为构成教学交往的一个完整部分被提及却没有具体的、深刻的探讨。本文从我国的课堂上生生交往的现状出发,试图通过对生生交往的理论基础的分析和其在教学过程中的地位和作用的探讨,回归其在教学交往中的应然位置。
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关 键 词: | 教学交往 师生交往 生生交往 |
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