培养幼儿说话主动性 增强幼儿说话自信心 |
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引用本文: | 陈利春.培养幼儿说话主动性 增强幼儿说话自信心[J].今日教育,2006(9):17-17. |
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作者姓名: | 陈利春 |
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摘 要: | 儿童心理的研究成果和长期教育实践证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,特别是2到4岁幼儿是学习发音和口语表达的关键期。在幼儿各年龄段语言表达能力存在着一定的差异性。在幼儿园大班,幼儿语言表达能力较强,善于用语言表达自己的想法,小班幼儿处于词汇的积累阶段。而中班幼儿虽具有一定的词汇量,也可以进行语言交往,但根据我们的观察发现他们的语言表达能力发展不均衡。针对这种情况,通过教学实践,我们发现通过以下措施能有效地改变这一状况,激发幼儿说话的欲望,培养幼儿说话的主动性,增强幼儿说话的自信心。
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关 键 词: | 自信心 说话 培养 语言表达能力 大班 幼儿园 幼儿教育 语言教育 中班 |
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