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| 基于新课程理念下的课堂教学“三曲”策略 | |
| 引用本文： | 黄莹.基于新课程理念下的课堂教学“三曲”策略[J].中小学教学研究,2007(2):30-31. |
| 作者姓名： | 黄莹 |
| 作者单位： | 义乌市廿三里第二小学,浙江义乌322013 |
| 摘 要： | 如何在新课程理念下进行课堂教学创新，是课程实施中的一个重要问题。为了在一线的课堂教学中更好地体现标准中所倡导的新的数学教学观念，依据本人的教学实践经验和新课程理论的学习，我觉得可以从学生兴趣的培养、教学情境的创设以及情感体验的加深等方面作一些研究，从而优化数学课堂教学，促进学生全面、持续、和谐地发展。第一段] |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 新课程理念 数学教学观念 学生兴趣 教学创新 课程理论 实践经验 情感体验 |
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