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| 简要复述的教学策略 | |
| 引用本文： | 韩萌婷.简要复述的教学策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2023(Z6):47-49. |
| 作者姓名： | 韩萌婷 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版新课标”）再次强调语文课程的本质是“学习国家通用语言文字运用”，旨在培养学生“正确理解和运用祖国语言文字的能力”。因此，语文教学就要关注学生对语言的感知理解、吸收内化和外显表达。鉴于此，编者特意在统编版语文四年级上册设置了“简要复述”的主题单元，很多教师认为简要复述只是追求表达的简洁，这是对简要复述本质把握不透彻的表现。 |