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| "抽样调查"课程的混合式教学策略探索 ——基于超星学习通平台 | |
| 引用本文： | 陈欣."抽样调查"课程的混合式教学策略探索 ——基于超星学习通平台[J].教书育人,2022(1):110-112. |
| 作者姓名： | 陈欣 |
| 摘 要： | 作为统计专业的基础课程,"抽样调查"课程理论性较强,传统的授课方式很容易导致学生缺乏学习兴趣,教学效果不佳.在混合式教学已成为高校教学发展的未来趋势的大背景下,本研究探讨了混合式教学理念在"抽样调查"课程中的应用,以超星学习通平台为例,从课前预习、课堂互动、课后拓展、课程考核四个方面分别进行混合式教学设计,从而提高"抽... |
| 关 键 词： | 超星学习通 混合式教学 抽样调查 |