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| 乡村振兴背景下教师公共责任的反思和超越 | |
| 引用本文： | 薛赛青,张夫伟.乡村振兴背景下教师公共责任的反思和超越[J].教学与管理,2022(2):7-10. |
| 作者姓名： | 薛赛青 张夫伟 |
| 摘 要： | 乡村教师是乡村振兴战略的重要力量,须担负必要的公共责任,体现为引领乡民公共精神、传承乡土文化、协同乡村治理等.然而,囿于生活与事业缠绕的无暇、专业性与公共性徘徊的无法、理想与现实纠结的无力,导致乡村教师公共责任的两难境遇.乡村教师公共责任虽然必要且重要,但有边界和限度,需要合理定位和必要的支持.乡村教师个体有限度地担当... |
| 关 键 词： | 乡村教师 公共责任 乡土文化 乡村振兴 |