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| 文体视域下现当代散文教学策略探微 | |
| 引用本文： | 李馨.文体视域下现当代散文教学策略探微[J].语文教学之友,2023(11):17-19. |
| 作者姓名： | 李馨 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市侯集高级中学 |
| 摘 要： | 散文具有“形散神不散”的特点。入选语文教材的散文大多语言优美、情感丰富、观点独特，文体特点明显。在高中语文教学中，教师要紧扣散文的文体特点，引导学生提升赏析水平。结合具体散文篇目，从分析人物描写、分析环境描写入手，运用以意逆志、知人论世等方式，逐步提高学生的阅读鉴赏水平。 |
| 关 键 词： | 文体视域 散文教学 高中语文 |