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| 思维导图在小学英语阅读教学中的运用思考 | |
| 引用本文： | 张莹.思维导图在小学英语阅读教学中的运用思考[J].小学生,2023(12):22-24. |
| 作者姓名： | 张莹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮安小学 |
| 摘 要： | 英语阅读技能是英语核心素养的重要内容，教师只有实践有效的小学英语阅读教学，才能促进学生这一英语核心素养的形成。思维导图是非常有效的教学方法，教师可以在小学英语阅读教学中运用思维导图，来助力学生养成自主阅读的习惯，提高学生的英语阅读效率和质量。本文从概念、特点、作用和建议四个方面入手，阐述了在小学英语阅读教学中运用思维导图的策略与方法。 |
| 关 键 词： | 小学英语 阅读教学 思维导图 |