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依托教材,开辟写作训练新途径
引用本文:杨俊峰.依托教材,开辟写作训练新途径[J].考试周刊,2007(7):65-66.
作者姓名:杨俊峰
作者单位:遵义市第五中学,贵州,遵义,563000
摘    要:本文就高中英语写作的要求,结合笔者的教学实践,提出并归纳总结了如何利用教材,促进学生英语写作能力的观点和方法。

关 键 词:高中英语  写作教学  能力提高
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