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| 浅谈历史课堂教学中如何运用图示构建历史脉络 | |
| 引用本文： | 周宇华.浅谈历史课堂教学中如何运用图示构建历史脉络[J].教师,2014(6):112. |
| 作者姓名： | 周宇华 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启秀中学; |
| 摘 要： | 对历史这门课程来说,它涉及内容纷繁驳杂、包罗万象,无论是教师还是学生都会感到无从下手。综合笔者多年来的历史教学经验,我觉得图示法是非常适合历史教学的一种形式。本文我将就历史课堂教学绘图法在运用过程中需要注意的问题和具体如何运用展开分析。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 教学 图示法 历史脉络 |
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