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浅析基础教育高效课堂的内涵

引用本文：	伏小卫.浅析基础教育高效课堂的内涵[J].教师,2015(10):100.

作者姓名：	伏小卫

作者单位：	湖南省汨罗市长乐中学

摘要：	改变中小学应试教育弊端的有效措施之一是打造高效课堂,增强课堂的吸引力,变“要我学”为“我要学”。基础教育高效课堂是以学生为主体的课堂,是教师主导和学生主体的理想结合,它源于高效学习小组的打造。
关键词：	基础教育高效课堂课程改革学习小组
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