从教师协作角度谈信息技术整合于课程的实施策略——协作学徒制 |
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引用本文: | 曾艳,瞿堃.从教师协作角度谈信息技术整合于课程的实施策略——协作学徒制[J].当代教育论坛,2007(2):81-82. |
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作者姓名: | 曾艳 瞿堃 |
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作者单位: | 西南大学计算机与信息科学学院教育技术系,西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 |
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摘 要: | 一、技术整合现状就我国目前的情况来看,经过国家政府几年的推进,教育的硬件环境得到改善,特别是在比较发达地区的中小学,教育信息化的基础设施建设已相对完备,甚至赶超了发达国家和地区的水平,但是教育信息化的大投入并未实现教育的大产出。
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关 键 词: | 信息技术整合 教师协作 学徒制 教育信息化 课程 基础设施建设 教育教学理念 较发达地区 |
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