政校企协同培养高技能人才的运行机制与实践探索 |
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引用本文: | 曾东升.政校企协同培养高技能人才的运行机制与实践探索[J].宁波职业技术学院学报,2016(4):1-5. |
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作者姓名: | 曾东升 |
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作者单位: | 南京科技职业学院 |
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基金项目: | 中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014—2015年度立项课题(201410Y38);2015年江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG086) |
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摘 要: | 产业结构的调整带来了高技能人才需求的巨大缺口,而作为技能型人才主要输出地的高职院校,其定位必须与服务区域经济和产业发展相协调;同样,产业结构的调整、转型、升级也会对高职院校人才培养模式的改革和发展方向产生深刻影响。政校企协同合作培养高技能人才已成为推动区域经济发展的重要途径和主要力量,其运行机制及实践探索值得我们深入研究和总结。
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关 键 词: | 高技能人才 协同合作 运行机制 整体性治理 |
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