数学教学中如何引导学生自主学习 |
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引用本文: | 马国峰.数学教学中如何引导学生自主学习[J].黑河教育,2010(5):33-33. |
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作者姓名: | 马国峰 |
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作者单位: | 北安市二井镇中心校 |
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摘 要: | 《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人.教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”在数学教学中,教师要扮演好自己的角色,充分发挥自身的引导作用,让学生主动参与、乐于探索,调动学生的学习潜能,使学生能以饱满的情绪投入到新知识的学习中。
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关 键 词: | 学生自主学习 数学教学 引导者 《数学课程标准》 学生主动参与 数学学习 学习潜能 组织者 |
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