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| 解析原著、引文 学好科学理论 | |
| 引用本文： | 刘芝澄.解析原著、引文 学好科学理论[J].广西教育学院学报,2011(3):87-88,94. |
| 作者姓名： | 刘芝澄 |
| 作者单位： | 无锡高等师范学校，江苏无锡，214001 |
| 摘 要： | 阅读原著、引文,一直是学习理论性较强的课程的最佳途径之一。本文探讨了在《邓小平理论和＂三个代表＂重要思想概论》教学中,解析原著、引文的作用以及解析原著、引文的一些具体做法。 |
| 关 键 词： | 解析 原著 引文 |
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