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| 精致课堂让课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 施春红.精致课堂让课堂更精彩[J].新课程学习（社会综合）,2010(10). |
| 作者姓名： | 施春红 |
| 作者单位： | 江苏启东市寅阳初级中学 |
| 摘 要： | 追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教学效果的最大化,是师生共同合作配合的结晶.
高效课堂是针对课堂教学的低效和无效提出来的,它是在教学常态下,在单位时间(大多为一节课)内,教师引领学生自主学习、合作探究,共同得到最好的发展和最大的提高. |
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