抓特点 明思路 悟写法——义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级上册《翠鸟》教学重点突破 |
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引用本文: | 陈中杰.抓特点 明思路 悟写法——义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级上册《翠鸟》教学重点突破[J].山东教育,2005(25):29-30. |
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作者姓名: | 陈中杰 |
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作者单位: | 临沂市教研室 |
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摘 要: | 《翠鸟》是北师大版课标实验教材三年级上册“鸟儿”主题单元中的一篇主体课文。根据文章特点和教材的编写思路,建议本课教学时以抓住翠鸟的特点,理清作者的叙述顺序,学习抓住事物特点观察和描写的方法为重点,主要经历以下几个教学环节:
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关 键 词: | 义务教育 课程标准 实验教科书 北师大版 三年级 上册 《翠鸟》 教学重点 小学 语文 |
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