宽容、亲近、赏识、信任——谱写一首爱之曲 |
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引用本文: | 陈建勤.宽容、亲近、赏识、信任——谱写一首爱之曲[J].中小学教师培训,2005(7):57-58. |
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作者姓名: | 陈建勤 |
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作者单位: | 浙江省平湖市徐埭小学,314209 |
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摘 要: | 作为一名新时期的班主任,重视学生完整人格的培养,实施素质教育,充分发展学生的个性,创建一个良好的班集体,是我们的责任。十多年来的班主任工作,使我深深地感受到,对待学生要学会宽容、赏识、亲近、信任,用我们一腔热血来谱写一首爱之曲。
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关 键 词: | 宽容 亲近 赏识 信任 班主任工作 完整人格 素质教育 充分发展 新时期 学生 班集体 个性 |
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