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| 中国朝鲜族大学生英语写作中主谓一致错误分析 | |
| 引用本文： | 金香花.中国朝鲜族大学生英语写作中主谓一致错误分析[J].黑龙江科技信息,2011(8):187-188. |
| 作者姓名： | 金香花 |
| 作者单位： | 延边大学外国语学院大学外语部,吉林延吉,133002 |
| 摘 要： | 错误分析作为应用语言学的一个重要分支,无疑在外语教学与学习中起到重要的作用。本文以对比分析、错误分析理论为理论基础,对所收集的延边大学一年级掌握朝汉双语的朝鲜族大学生作文中的动词主谓一致错误进行研究。首先,将错误进行归类,然后重点探究错误产生的原因。研究结果表明：朝鲜族学生在英语学习中所出主谓一致错误源自语际,语内方面的影响。其中语际因素的影响是导致错误产生的主要因素,即受母语负迁移的影响较大。 |
| 关 键 词： | 英语写作 对比分析 错误分析 主谓一致错误 朝鲜族大学生 |
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