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浅论作文讲评与提高学生习作水平的方式
引用本文:罗志慧.浅论作文讲评与提高学生习作水平的方式[J].华章,2011(18).
作者姓名:罗志慧
作者单位:深圳市南山区华侨城中学高中部,广东深圳,518053
摘    要:作文,是一个特殊的媒介.写作应当是一种心灵活动,是一种学生和老师以文字为媒介的的对话.老师通过批阅撰写评语,完成一次心灵的交流.老师对批阅和讲评的重视是毋庸置疑的,但有时我们会忽视一些至关重要的细节,结果导致事倍功半甚至适得其反.

关 键 词:作文  讲评  习作水平  方式
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