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| 浅析新课程理念下小学科学卓越课堂教学中的改变 | |
| 引用本文： | 范桂兰.浅析新课程理念下小学科学卓越课堂教学中的改变[J].教师,2020(6):107-108. |
| 作者姓名： | 范桂兰 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖县实验学校 |
| 摘 要： | "改变"一词多次出现在基础教育课程改革内容中,针对小学科学新课程理念而言,卓越课堂转变的不仅仅是教育结论,还有教师的思想理念、行为习惯以及讲课模式。 |
| 关 键 词： | 小学科学 卓越课堂 改变 |
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